41 / 108
כדי לפתח את
המודעות לחשיבות
היערות העירוניים
יש להקים מערך של
שימור וטיפוח היערות
ברמה השכונתית,
ברמה הקהילתית
וברמת בתי הספר
41
5800
תכנית אב למטרופולין ירושלים
העירוני במרחב העירוני. הוא יהיה מגוון
ויורכב ממיני צמחים השייכים לחבורת
הצומח המקומי. הגבול בין היער
למרחבי המגורים, התעשייה והתחבורה
יתוכנן כראוי, כדי למנוע נזקים ליער
עצמו ולאפשר מבנה אקולוגי הדדי
המשלב את המרחב הבנוי והיער.
במקומות מוגדרים ביער יוקצו שטחים
לגינון וכן קרחות יער שבהן יוכלו לגדול
צמחים רב שנתיים וחד שנתיים, כחלק
מהשאיפה לייצר מגוון ביולוגי. שטח
היער יתוכנן כך שישמש אזור לקציר
נגר ולהשבת מים במידת הצורך — בכל
אחד מהיערות יוקדש אזור להחדרת מי
נגר לתת הקרקע ולשיפור מאזן המים
ביער. ולבסוף, בתכנון היער העירוני
תהיה שאיפה ליצירת רציפות למרחבים
הפתוחים האחרים, בתוך העיר ומחוצה
לה.
היערות העירוניים יכללו עצים,
שיחים, צמחים עשבוניים וצמחים רב
שנתיים השייכים לחבורות הצומח
המקומי ומתאימים לגון האקלים
במטרופולין ירושלים. ביערות ישולבו
עצי מאכל האופייניים לארץ ישראל,
כגון תאנה, רימון, חרוב, זית, שקד, גפן
ותות, וייזרעו בהם צמחי תבלין, רפואה
ומאכל חד שנתיים ורב שנתיים, כגון
מרווה, גרגרנית החילבה, חלמית, לענת
יהודה ועוד עשרות מינים. במידת
האפשר, יש לבצע פעולות להגדלת
מגוון וכמות פטריות היער.
אפשרות הביקור ביער העירוני
תתוכנן מראש, וכך יתוכנן מראש
שילוב של צירים ירוקים לתנועת רכב,
אופניים והולכי רגל. למבקרים ביער —
תושבי העיר ותיירים מחוץ לה — יוקמו
בשטח היער אתרי ביקור ואתרי שהייה
מערכת השטחים הפתוחים
ותצפיות נוף וישוקמו מעיינות ובורות
מים. היכרות טובה עם בעלי החיים
בעיר תאפשר הקמה של נקודות תצפית
על ציפורים ובעלי חיים שישולבו
בנקודות האכלה ומתן מים.
5800
כאמור, תכנית ירושלים
שואפת להשיב את החקלאות העירונית
למטרופולין. היערות העירוניים עשויים
לשמש מוקד חשוב בפרויקטים של
חקלאות עירונית, ותכנון מקדים
יקצה באזורים מוגדרים ביער שטחים
חקלאיים.
הדאגה ליער העירוני אמורה לרתום
את כלל תושבי העיר. היער והגינה
הקהילתיים מהווים משאב סביבתי
חיוני לאיכות חיי הקהילה. הם תורמים
לשיפור איכות האוויר ולקיום של
מגוון ביולוגי ומהווים מקום אידיאלי
לפעילות חברתית וחינוכית בחיק
הטבע. המרחב הירוק משלים את
מרחב המגורים ושומר על הקשר
למרחב שאליו האדם נכנס — כך נוצר
טבע עירוני. פיתוח המודעות לחשיבות
היערות העירוניים עשוי לייצר מערך
של שימור וטיפוח היערות ברמה
השכונתית וברמה הקהילתית. ניתן
גם לעודד בתי ספר לאמץ אזורים
מיוערים הסמוכים אליהם, לשמור
ולטפח אותם, כחלק ממערך החינוך
לתרבות סביבתית. כך ייווצר מרחב
ירוק שבו הקהילה מתכנסת ואותו היא
שומרת ומטפחת. המצב הטוב ביותר
הוא כשמרחב זה נמצא בצמידות
לשכונה, אולם אפשר גם לחשוב
על דגמים שבהם קהילות ושכונות
מאמצות שטחים פתוחים בתוך העיר
או מחוץ לה, גם אם הם אינם סמוכים
לקהילה.